我小学时的计算机课

因为我的生命科学研究生生涯极其不幸，几经辗转，后来阴差阳错的居然开始从事计算机行业的工作了。这样的突如其来的变故，是我在 25 岁甚至还在幻想自己未来能拿诺贝尔化学奖的时候想都想不到的。但有时候回想一下，自己和计算机其实还是有些缘分的。从我接受的初等教育开始，到中等教育，再到高等教育，计算机总是教育中的一个组成部分。虽然那时很多人并不重视它，但一直以来我却以一种比较微妙的不算认真也不算敷衍的方式学习接触着它。今天我就想回忆一下我小学时候的微机课程的一些事情。

我刚上小学那会，香港甚至还没有回到中国的怀抱。我们那时候上小学，绝大多数普通家庭的孩子都是就近分配小学。而我的小学，我稍微年长一些以后才知道也算是一个比较不起眼的规模比较小的小学。但即便如此，我们小学居然在小学二年级还是三年级开始，就给学生开设计算机课程了，甚至还有兴趣班。我上大学时问一些来自其他省份的同学，很多同学甚至在小学的时候都没有计算机课程。不得不说，我们小学至少在课程设置上真的很具有前瞻性，全国领先。

我印象中，我们小学的机房是木制地板，进机房以前还得脱鞋，估计是那时候人们觉得灰尘会对电脑带来比较大的问题。学校也不给学生准备拖鞋，到了冬天赤脚踩地板可凉了。机房教室外面都是防盗窗防盗门，那个时候治安不好，盗窃时有发生，防盗设备不装多一些电脑就都要给人偷走。当时最早安装的电脑，是什么品牌和处理器的我是记不清了，但是我清楚记得是 MS-DOS 操作系统（虽然那时候已经有 Windows 95 视窗操作系统了），电脑连个鼠标都没有的（因为 MS-DOS 系统不需要鼠标）。

上课有两种形式，一种是理论课，另一种是上机课。理论课基本讲的就是计算机的发展历史，从世界上第一台电子计算机埃尼阿克开始讲，历经晶体管，电子管，集成电路的发展，等等。说实话，我们那时候那么小，是很难明白这些计算机的历史是在讲什么的，但是还是得记住，因为有测验会考。另外还有一些二进制，基本的计算机运算原理什么的。说实话，十进制也才学的够呛，又来一波二进制，当时是挺头疼的。

因为之前没有计算机的操作经验，最早的上机课就是让学生练习打字。首先得记住标准键盘的布局，硬是得背下来“QWERTYUIOP”，因为测验的时候要求盲打，而且盲打速度会非常快。然后就是王永明发明五笔输入法，也是得背“王旁青头戋（兼）五一”，然后完全盲打。当时五笔输入法非常流行的原因，我认为是它的极限打字速度能够远远超过当时甚至现在的拼音输入法。而且那时候人们用计算机进行操作的主要任务都不是创新，而是一些机械性的行为，比如说把手写的东西记录到电脑里去，那就让打字速度成了工作过程的瓶颈，所以对打字速度的要求很高。我记得当时甚至还有“电脑打字员”这样的一种职业，有些招工广告里甚至会写要求打字速度为每分钟多少个等等。至于当时练习英文打字和中文打字用的是什么软件，我实在是有点记不清了，可能是一个软件，也可能是好多个，甚至还有打字游戏。因为当时练习电脑打字非常流行，所以甚至有打字比赛每个学校组织学生参加。因为当时计算机课程并不属于家长和老师最关心的和语文数学一样“正式课程”，而是属于和音乐美术一样的“兴趣课程”，我那时候对于练习打字其实并不上心，所以也就达不到学校第一的水平代表学校参加打字比赛，不过那时我有个同班的好朋友他打字速度一流，倒是代表学校参加比赛了，成绩也不错，他后来大学修的也是计算机专业，只是毕业后可能觉得计算机太累太卷了，进了专利局工作了。

在具备基本的打字能力之后，上机课的内容就变成了“小海龟画图”，后来才知道，这个就是 LOGO 画图编程语言。老师教学生用小海龟画图的目的是培养学生基本的逻辑思维和编程思维。当时上机课基本就是老师在黑板上还是投影仪上展示一个图像，要求学生在一节课的时间里也能够用小海龟重复出来。最早的图案简单，可以一步步用手敲简单的指令操作，但是后来比较复杂的图像会涉及到变量的应用，for 循环啥的，相对来说就比较考验编程和逻辑思维能力了。有时候费尽画图下来发现图案没法闭合，就会非常丧气，还得重头开始。

当然了，当时作为一个不成熟的孩子，记忆最深刻的应该就是电脑里的游戏。当时 MS-DOS 几兆几十兆储存空间里，居然被很多同学不知道怎么的发掘出了很多游戏，也不知道是谁安装的。说到游戏，惭愧的是，我甚至各个都记得清清楚楚。

首先，是大家都知道的超级玛丽（Mario & Luigi）。

然后，还有炸弹人（Dyna Blaster），比当时红白机上的炸弹人更好玩更刺激。

最后，甚至还有兵锋（Detana!! Twin Bee）。当时我甚至不知道“兵锋”两个字究竟怎么写，大家就是口口相传而已。

香港回归以后，应该是 1998 年前后，学校对电脑进行了一次升级，操作系统开始使用 Windows 98 视窗操作系统，计算机课也与时俱进开始教授视窗操作系统的使用方法，文字编辑软件的使用方法，多媒体软件的使用方法，甚至是因特网的使用方法。记得当时因为视窗操作系统需要使用鼠标，机房的电脑就安装了鼠标，有两键的鼠标也有三键的鼠标，鼠标里还有一个球，学生老拿出来玩，所以玩着玩着球老是丢，鼠标也就不能用了。

当时因为视窗操作系统相比 MS-DOS 操作系统更加简单，容易上手，再加上互联网的加持，学生在上机课上就可以更加肆无忌惮。为了更好的管理学生，电脑统一配备了远程桌面控制软件。这样老师在进行示范的时候，学生就不能操作电脑，只能观看老师进行操作。当学生进行操作的时候，老师可以监察学生的屏幕，学生也可以远程举手提问，让老师过来帮助。这么一个对教学非常有帮助的应用软件，对学生来说简直是恶梦，因为不能偷摸着玩游戏了。但是不知道当时是哪个电脑鬼才，发现了刚进入系统的前几秒钟按 Ctrl + Alt + Del 调出进程管理器，在远程桌面控制软件控制自己的电脑之前，强行结束远程桌面控制软件的进程，这样老师就无法控制或者监视自己的电脑了。

我有点记不清上课的时候同学们常玩的视窗系统的单机游戏了，除了扫雷和空档接龙。感觉五六年级的时候，学校引入了互联网，反倒是有几个上课时候常上的网站或者网络游戏我记得是很清楚的。

首先是可乐 8 的打雪仗和奇域。上课的时候总有一帮同学一起在打雪仗或者在奇域里打蝴蝶。

然后是联众棋牌。上课时下棋太花时间了，那时候联众棋牌里倒是还有个坦克大战游戏可以和很多同学一起玩。

最后就是，第九城市社区。天天烧菜钓鱼打工答题，经营着虚拟城市里自己的家。那时候第九城市答题，我因为小时候阅读量特别大，所以是班上的智多星，同学们答题都得靠我。但是后来有人发现了一个网站叫作 9The，刚好和 The9 反过来，里面是 The9 的题库，答题只要把题目的关键词输入进去就能找到那道题目和答案。

另外，因为那时候互联网兴起，经常有电脑病毒肆虐，所以一开始电脑都安装了杀毒软件，比如说当时大名鼎鼎的瑞星杀毒软件。但后来发现，道高一尺魔高一丈，杀毒软件的效果总不是很好，所以后来干脆直接安装还原精灵，电脑重启自动恢复初始设置状态。这个还原精灵的坏处就是每次重新启动我们就得自己重新下载游戏安装。

就是这些小学时候的计算机课程的经历，给我打下了最早最原始的计算机基础。不过最可惜的就是，当时因为年少贪玩，没有特别认真的学，力臻完美，好好培养对计算机的兴趣，说不定人生轨迹都会发生重大的变化。